Tutti uguali, tutti diversi è un po' il principio base, il pensiero pedagogico che guida tutti questi laboratori.
Abituare i bambini a scorgere ed apprezzare le differenze: tra mucca e mucca, tra fiocchio di neve e fiocchio di neve, tra gocce di pioggia, tra momento e momento e tra bambino e bambino. Perchè ognuno possa trovare il suo posto nel mondo e possa dare a sé e agli altri i suoi doni con un po' di fatica in meno di quella che il più delle volte occorre...
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